الأربعاء، 6 يناير 2021

التحول من العشوائية إلى التخطيط الاستراتيجي المدرسي في مدرسة الجودة

›
بقلم أ/ خالد مطهر العدواني تتعاظم الحاجة إلى مواكبة التطور المتسارع في العالم يوماً بعد يوم بل لحظة بعد لحظة، حيث أن الهوة ما زالت تتسع بين ...
الأحد، 20 سبتمبر 2020

التحول من الحركات الإصلاح التربوية التقليدية إلى تطبيق المعايير التربوية في مدارس الجودة

›
  بقلم أ/ خالد مطهر العدواني يواجه المجتمع العربي العديد من التحديات التي أدت إلى زيادة الحاجة إلى تطوير التعليم، الذي يُمَكِن كل فرد من امت...
الأحد، 2 أغسطس 2020

التحول من الإدارة التقليدية للمدرسة ... إلى إدارة الجودة الشاملة

›
بقلم أ/ خالد مطهر العدواني مفهوم إدارة الجودة الشاملة في التعليم: يعد مفهوم إدارة الجودة فلسفة إدارة عصرية، ترتكز على عدد من الم...
الأحد، 5 يوليو 2020

مدخل للجودة في التعليم العام

›
بقلم أ/ خالد مطهر العدواني مفهوم الجودة في التعليم هي عملية توثيق للبرامج والاجراءات وتطبيق للأنظمة واللوائح والتوجيهات حيث تهدف الى تحقيق ن...
الجمعة، 15 مايو 2020

الخرائط المفاهيمية لمظاهر الحضارات العربية القديمة

›
إعداد أ/ خالد مطهر العدواني مجموعة من الخرائط المفاهيمية للمظاهر الحضارية لبعض الحضارات العربية القديمة. هذه الخرائط قد تفيد المعلمين والطلب...
الأربعاء، 13 مايو 2020

تعليم مهارات التفكير من خلال المناهج الدراسية

›
بقلم أ/ خالد مطهر العدواني مقدمة: لا شك أن تنمية التفكير هدف من أهم أهداف التربية العلمية، وأوسعها انتشاراً وتأييداً لدى الأوساط التربوية وا...
هناك 4 تعليقات:

العلاقة بين التفكير ومهارات التفكير

›
بقلم أ/خالد مطهر العدواني يمثل التفكير أعقد أشكال السلوك الإنساني، لأنه عملية غير ملموسة وغير مرئية. فالتفكير " عملية أساسية من عمليات ...